今日は朝の1時限目からゼミ，放課後の講座の問題作りなど断続的な仕事で終わった。合間に中学時代の同窓会の幹事の話など雑多なことが多くあった。

今日は雨が降ったりやんだりで一日中すぐれない天気だった。昨日届いた自転車はお預けとして，Amazonで自転車用のヘルメット，グローブ，そしてスマホをハンドルに取り付けるスマホホルダーを注文した。

夜は小学校に勤める卒業生と1時間ほど相談をLINE通話で受けていた。その後間もなく，今度は妻からskype通話。何とも忙しい。妻からは指導案作成が進まないこと，クラスのこと，うちの父母のこと等々。妻のノートPCに初めてskypeをインストールしたのでアクセスしてきた。そもそも指導案の検討のために入れたのだが，これから頻度が増えそうな雰囲気である。

しかしここ数日，デジタル教科書，総務省のネット接続，馳大臣の声明，そして新指導要領の検討のための各種審議会報道など，教育の動きが活発化している。注視する必要があるでしょう。

しかしそれにしても，小学校は6時間5日やってもパイは30時間。学年が下がればもっと少なくなる。食育だ，アクティブラーニングだ，問題解決だ共同学習，資質能力の具体化だの，どんだけ時間があると思っているのだろう，お上は。パイは決まってるんだけど…。